Aprender los ODS con la pedagogía de los cuidados

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  • Categoría: Educación para el Desarrollo
  • Fecha: 28 de Marzo de 2019

Este proyecto, financiado por el Ayuntamiento de Madrid, tiene como objetivo promover una ciudadanía global comprometida con la justicia social, el desarrollo humano y sostenible y el ejercicio pleno de derechos. Para ello, la propuesta ha impulsado en la Ciudad de Madrid comunidades educativas como agentes de transformación desde la pedagogía de los cuidados para la construcción de una sociedad global acorde con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030.

Se ha dirigido a 3 centro educativos madrileños, a su profesorado y alumnado de secuandaria: IES Joaquín Rodrigo de Vicalvaro, Colegio Vedruna de Carabanchel y el IES Valdebernardo de Vicalvaro. En total, 19 profesores y profesoras y un alumnado participante directo de 408. Así como, 1 organización del ámbito de la educación no formal: Educación, Cultura y Solidaridad, en la que han participado 19 personas de equipos técnicos y 44 jóvenes. 

Esta acción se asienta en la educación como derecho humano para fortalecer actitudes de ciudadanía global (Meta 4.7. de los ODS: educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Desde el conocimiento de los ODS, con enfoque de género y cuidados, el profesorado motiva en el alumnado la promoción de una ciudadanía global, crítica y comprometida con un modelo de desarrollo basado en la sostenibilidad de la vida humana y de la naturaleza en clave de pedagogía de cuidados, e incluir, en su día a día, los cuidados en su entorno educativo. Todo ello, desde un proceso participativos, donde el alumnado es el que genera las ideas y actividades. Así, recientemente se trabajaron los ODS desde tres talleres: el grafiti, el teatro y el vídeo como creación y herramienta de sensibilización y transformación social para promover un Madrid más justo, equitativo y sostenible desde un enfoque de derechos que se articula con los fines de Naciones Unidas.

 Este proyecto tiene su origen en el trabajo que InteRed viene promoviendo en los últimos años vinculado, tanto a la campaña “Actúa con Cuidados. Transforma la Realidad”, como a la incorporación transversal de la Educación Transformadora y para la Ciudadanía Global (ETCG) en los centros educativosy que InteRed implementa en sus centros desde 2012.

La importancia de las acciones llevadas a cabo reside en el aspecto formativo que se ha promovido a través de una metodología de aprendizaje participativa que sitúa los cuidados en el centro de la vida de las personas y del planeta, así como impulsa la incorporación de la pedagogía de los cuidados en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en las prácticas educativas, tanto del ámbito de la educación formal, como en el de la no formal.