Nuestra forma de movernos y de viajar, nuestra forma de alimentarnos y de vestirnos…, lo que hacemos en nuestra vida diaria tiene consecuencias en la vida de otras personas, nuestra huella de carbono es culpable del cambio climático y, por ende, de la intensidad de los desastres naturales que afectan a países como Filipinas. 

Este cuento nos habla de la llegada de personas de otros países, nos acerca a los paisajes y culturas peruanas, nos invita a pensar sobre los patios escolares coeducativos…

Os presentamos una propuesta didáctica que muestra cómo vivimos en sociedades a nivel local y global donde no existe la igualdad de género, siendo necesario «Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo», meta 5.1. de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, para construir sociedades igualitarias.

“Toca Igualtat! Joves actuant contra les violències masclistes”. Sistematización de la experiencia de aprendizaje y servicio en centros educativos de Catalunya.

Esta propuesta metodológica es una guía práctica dirigida a educadores y educadoras que quieran trabajar con jóvenes en prevención de violencias machistas de una forma participativa y desde un enfoque socio-afectivo y de creación y cohesión de grupo. 

Currículo orientado a la Ciudadanía Global para cada etapa educativa: infantil, primaria, secundaria (ESO y bachillerato) y formación profesional.

Propuesta educativa para profesorado, educadores y educadoras que trabajan con jóvenes.

Estudio que profundiza en la vivencia de la pobreza del tiempo en las mujeres que viven el proceso de las cadenas globales de cuidados, con especial énfasis en la experiencia de las mujeres migrantes trabajadoras del hogar y los cuidados que viven en Cataluña.

Dirigido a todas las personas que se sienten atraídas por las propuestas de voluntariado de InteRed.

Un microrrelato que evidencia la gravedad de la violencia, reivindica la importancia de la sanación y la justicia.