El formador nos ayudó a comprender los diferentes conceptos de contratación, mi preocupación era averiguar qué ley protege a las trabajadoras del hogar. Esta formación nos permitirá empezar a establecer contratos para nuestras trabajadoras dentro de nuestra asociación.
Nuestro trabajo tiene desafíos muy grandes. Uno es la creación de la Red de Sororidad, para acompañar a las mujeres víctimas de violencias machistas y para prevenirlas. Otro es visibilizar la violencia basada en género en las comunidades, un fenómeno que existe, pero que muchas veces es invisible.
Hay desigualdad entre la escuela urbana y rural en cuanto a la formación del profesorado, talleres a las familias, equipamiento e infraestructuras. Colomi es un área muy rural y con InteRed hemos conseguido la capacitación de nuestros maestros y maestras. La formación docente es un factor primordial si queremos brindar buena calidad educativa.
Mis padres de pequeña no me enviaron a estudiar, éramos 8 hijos y enviaron a mis hermanos a la escuela. De mayor, mi pareja, nunca me dejó participar en nada. Los primeros meses asistí a escondidas al grupo de alfabetización, pero luego, hablando con el grupo de compañeras y la maestra, reflexioné que tengo derechos como mujer y uno de ellos es estudiar.
Trabajamos mucho la integración de la escuela, la familia y la comunidad a través de procesos educativos. De lo que se trata es que la escuela salga a la comunidad, y la comunidad a la escuela. Una forma de hacerlo es recuperando los saberes de la comunidad.
Estoy muy agradecida por la formación sobre desarrollo de negocios y gestión financiera, era una de nuestras necesidades. Con el taller, he aprendido cómo registrar correctamente las compras, cómo asignar los precios, cómo registrar las transacciones diarias y cómo preparar los estados financieros.
Al no saber francés siempre me he sentido incómoda. Gracias al programa estoy progresando y consiguiendo expresarme y escribir. Mi objetivo es dominar el francés para que cuando tenga que trabajar con un empleador, el idioma no sea un obstáculo
Antes asignaba las tareas domésticas sólo a las niñas, tras la formación, me he comprometido a educar en igualdad y sensibilizar a otras familias para que el cambio comience en la familia. Mis hijos varones colaboran también en calentar agua, lavar utensilios y recoger la mesa.
A pesar de las condiciones difíciles, las personas desplazadas desarrollamos cierta resilencia con el tiempo. Me he integrado en el programa de formación de cestería y voy a comenzar el de corte y confección. Mantengo la esperanza en el futuro.