Recursos didácticos

Con este cuento queremos promover en las niñas y niños, de entre 6 y 12 años, la igualdad de género y la corresponsabilidad en los cuidados.

Cadenas globales de cuidados

Nuestro planteamiento supone, por una parte, ofrecer una guía útil para el profesorado sobre el desarrollo de la metodología de Aprendizaje-Servicio con la novedad de la mirada de Cuidados, multiplicando así su efecto transformador y, por otra, formar a futuras educadoras, educadores y profesorado.

“Una ciudad de cuidados” es lo que consiguen las niñas y los niños cuando asumen la responsabilidad de realizar las tareas de cuidados necesarias para que la vida siga adelante allí donde viven.

Esta publicación recoge las experiencias de implementación de la propuesta didáctica “Jóvenes actuando con cuidados. Guía para la movilización de jóvenes” en cinco ciudades españoles: Málaga, Zaragoza, Burgos, Salamanca y Valladolid, en el marco del proyecto “Propuesta de participación ciudadana para adolescentes y jóvenes desde una ética del cuidado y corresponsabilidad”.

Publicación colaborativa entre la escuela de Lekeitio (Vizcaya) e InteRed, para sistematizar la experiencia que se ha llevado a cabo en un centro educativo: Escuela Pública de Lekeitio, y en donde la Fundación InteRed viene trabajando desde 2012.

Llevamos muchos años trabajando con los juegos para transformar las injusticias y desigualdades para un mundo mejor. A través de procesos socioeducativos y desde un enfoque de derechos humanos y de género, os proponemos este manual.

Prevención desastres naturales

Esta guía didáctica facilitará a los y las educadores trabajar el cómic “La Herencia” con estudiantes de secundaria, bachillerato, ciclos formativos o grupos de educación no formal.

Un cómic que aporta una reflexión sobre las dinámicas establecidas en el sistema capitalista desde el enfoque de la Ética Revolucionaria de los Cuidados.