Evaluaciones de proyectos
Manual. Línea de Base para la prevención de la violencia basada en el género.
En el marco del trabajo institucional de InteRed por la defensa de los derechos de las mujeres, tanto en territorio español como latinoamericano, y en sintonía con su apuesta actual por la prevención de las violencias machistas a través de una práctica coeducativa con enfoque de Ciudadanía Global, ofrecemos el presente manual en el cual se plantea una propuesta de herramientas de línea de base (LdB) y marco de seguimiento a implementar en los proyectos que tengan por objetivos los citados ant
Evaluación externa final. Derecho a una vida libre de violencia en Guatemala.
El Proyecto “Por el derecho de las mujeres a una vida libre de violencias en el Municipio de San Juan Sacatepequez, Guatemala“– Expediente 2018/18 – Implementado por la Asociacion EPRODEP del 1 de junio de 2018 al 30 de noviembre de 2019, con una duracion de 18 meses, tuvo como principal objetivo el contribuir al ejercicio del derecho a una vida libre de violencia para las mujeres del Municipio de San Juan Sacatepequez, Guatemala, a traves del empoderamiento personal y colectivo de muje
Cuidar para sostener la vida
El presente estudio diagnóstico ha sido elaborado por la Red de Migración, Género y Desarrollo con participación activa de Dones Endavant de Girona, Asociación de Mujeres Migrantes Diversas de Barcelona, Asociación de Mujeres Migradas Subsaharianas-ADIS de Granollers, Centro Latinoamericano de Lleida, Grup Feminista de Ponent Dones de Lleida y Associació de Camerunessos y Alliança Ètnica de Lleida.
Evaluación externa final. Empoderamiento mujeres en Guatemala.
a Evaluación Final del proyecto “Empoderamiento de mujeres maya ixiles y k’iche’s mediante alfabetización bilingüe intercultural, autonomía económica y participación política (OC182/2015)” fue confiada al equipo externo que presenta este informe. La organización solicitante del proyecto fue la Fundación InteRed; fue ejecutado por la Asociación de Mujeres Indígenas La Voz de la Resistencia (AMIVR)
Evaluación externa final. Empoderamiento político y económico a mujeres mayas en Guatemala
Evaluación del proyecto: “Protagonismo político y económico de mujeres mayas, desde estrategias de empoderamiento, en comunidades campesinas de Guatemala. Fase 2” PRO-2016K1/0072.
Ejecutado por PRODESSA, con apoyo de InteRed y financiamiento de la Agencia Vasca de Cooperación al Desarrollo - AVCD.
Evaluación externa final. Fortalecimiento de capacidades frente a la violencia de género en Ayacucho, Perú.
El proyecto “Fortalecimiento de capacidades, incidencia y vigilancia ciudadana para una respuesta comunitaria frente a la violencia de género en Ayacucho-Perú”, aprobado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID). Se desarrolló entre el mes de julio de 2016 al mes de octubre de 2018, incluyó una ampliación sin costo de julio 2018 a octubre de 2018, lo que significó una ejecución total de 27 meses y 10 días.
Evaluación final. Convenio del “Movimiento por la educación transformadora y la ciudadanía global en el ámbito de la educación formal, en España”
Con esta intervención se ha impulsado un movimiento por una educación transformadora para una ciudadanía global comprometida con el desarrollo. Para esto toma como eje dinamizador los centros educativos y se plantea como objetivo específico “fortalecer las capacidades en personas, colectivos y centros educativos que favorezcan su empoderamiento para el desarrollo de prácticas transformadoras por una ciudadanía local y global en el marco de la educación formal”.
Evaluación externa final de mejora de la práctica educativa de educadoras y educadores en el Departamento de Cochabamba, Bolivia
La Evaluación Final del Proyecto “Mejora de la Práctica Educativa de Educadoras y educadores para la Aplicación del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP), en el departamento de Cochabamba, Bolivia”, financiado por la Generalitat Valenciana, tuvo el propósito de: hacer una valoración rigurosa y objetiva sobre la concepción, ejecución, los resultados e impactos y los procesos de coordinación logrados, así como sinergias y complementariedades entre los actores involucrados con el
Evaluación final. Aprendizaje Servicio con Cuidados para centros educativos transformadores
El proyecto se ha llevado a cabo en cuatro centros educativos de la Comunidad Valenciana: ElArmelar de Paterna, Colegio José Arnauda de Alcoi, Colegio Ntra. Sra. de los Ángeles y Santa Teresa de Alicante, en este caso se ha trabajado con alumnos de infantil, primaria, secundaria y bachillerato, así como con el profesorado.
Evaluación intermedia. Convenio Filipinas: Construcción de comunidades resilientes con especial incidencia en la prevención de desastres naturales
Evaluación intermedia del Convenio: “Promoción del buen gobierno en las unidades de gobierno local y la construcción de comunidades resilientes con especial incidencia en la prevención de riesgos de desastres en municipalidades de Caraga y Bicol (Filipinas)" - Código nº 14-C01-724. En consorcio con FRS, Codespa e InteRed.
Organismo financiador: Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)