Con el objetivo de promover comunidades educativas con capacidad para actuar activamente como agentes transformadores a favor del cumplimiento de la Agenda 2030 en Andalucía, la organización InteRed ha desarrollado durante los dos últimos cursos escolares el proyecto: “Promoción de agentes transformadores por una ciudadanía global comprometida con la Agenda 2030 en contexto de post pandemia”, apoyado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Esta iniciativa ha contado con diversas líneas de acción destinadas a trabajar junto a profesorado, alumnado, familias, organizaciones juveniles y otros actores, por el impulso de una sociedad global, sostenible, solidaria, justa y equitativa, acorde con la Agenda 2030.

Para ello, se han realizado actividades con la participación de más de 800 alumnos y alumnas de siete centros educativos andaluces: CEIP Carmen Iturbide Gurruchaga (Sevilla); IES Pablo Picasso (Málaga); IES Alfaguar (Torrox-Málaga); Centro Santa Mª de los Ángeles (Málaga) Centro Pedro Poveda (Jaén); Centro Montessori (Jaén); IES Fidiana (Córdoba). Asimismo, se han realizado formaciones al profesorado en las que han participado 67 docentes y se han establecido espacios de encuentro y reflexión con más de 40 familias.

formacion_profesorado.jpg

En paralelo, se ha desarrollado un interesante proceso centrado en generar capacidades para el activismo juvenil en la promoción de una sociedad más justa e igualitaria, con alrededor de 20 jóvenes, desarrollando a su vez una red internacional de trabajo conjunto e intercambio de experiencias con jóvenes de Guatemala, Bolivia y Perú. En España, se ha colaborado con otros colectivos como la Casa de Acogida Ergos (Dos Hermanas-Sevilla) o Málaga Acoge (Málaga), facilitando experiencias de Aprendizaje-Servicio con grupos de alumnado universitario.

encuentro_red_transforma_and.jpg

Este proyecto, además, ha organizado el Encuentro de la Red Transforma de Andalucía, donde se reflexionó sobre diferentes aspectos de la #coeducación, recursos educativos socioafectivos para la ciudadanía global y la equidad de género; y el Concurso Escolar "Experiencias educativas para hacer de este mundo un lugar mejor para todas las personas", en el que se premiaron las buenas prácticas educativas para la consecución de los ODS de tres centros en Andalucía. Las experiencias premiadas se recogen en esta publicación disponible como recurso educativo.