Filipinas: jóvenes de Camarines del Sur, líderes de un desarrollo rural sostenible agrario

Fecha:

29 de Enero de 2025

En un esfuerzo por contribuir a un desarrollo rural sostenible y fortalecer la seguridad alimentaria, un grupo de jóvenes líderes de la provincia de Camarines del Sur se ha unido para implementar prácticas agrícolas innovadoras y sostenibles que benefician tanto a la comunidad como al medio ambiente.

Bolivia: las voces de nuestras ancestras

Fecha:

27 de Enero de 2025

Las MAI (Mujeres Adolescentes indígenas), en atención a su contexto, priorizan los saberes de sus comunidades.

PERÚ. La educación intercultural, contextualizada y pertinente: clave para generar aprendizajes significativos

Fecha:

21 de Enero de 2025

En el Día internacional de la Educación, 24 de enero, destacamos la importancia de la educación intercultural en la infancia del pueblo Shawi.

Evaluación participativa: mejora de la inclusión y empoderamiento de mujeres y niñas en las aulas y centros educativos

Fecha:

17 de Enero de 2025

La definición del problema, la teoría del cambio e identificar buenas prácticas de intervención socioeducativa son las reflexiones de esta evaluación.

InteRed Madrid. Aprendizaje servicio

Fecha:

14 de Enero de 2025

Alumnado del IES Calderón de la Barca de Madrid participan en la repoblación de árboles dentro del proyecto: "Jóvenes que cuidan la vida" del Ayuntamiento de Madrid.

Calendario 2025 de InteRed

Fecha:

20 de Diciembre de 2024

En este calendario reunimos fotos de República Dominicana, donde trabajamos en un Convenio con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)

El poder de aprender. Oportunidades educativas para la infancia en Mauritania

Fecha:

20 de Diciembre de 2024

Promoción del acceso y permanencia en la educación de niñas y niños en situación de pobreza y exclusión en Nuakchot, en la capital mauritana, es un programa impulsado por la Fundación InteRed con el apoyo del Ayuntamiento de Burgos.

R.D. del Congo: inclusión de jóvenes con albinismo

Fecha:

19 de Diciembre de 2024

Tiene como objetivo garantizar la igualdad de oportunidades y el derecho a una vida digna para jóvenes en situación de vulnerabilidad y pobreza en las provincias de Lomami y Kasai Oriental.

Jóvenes en Red. Córdoba

Fecha:

10 de Diciembre de 2024

Un trabajo con jóvenes de formación y sensibilización que culmina con el II Encuentro de esta Red para el intercambio de experiencia y acciones de visibilización y denuncia ante las desigualdades.

PERÚ. Una educación contextualizada y pertinente produce aprendizajes

Fecha:

10 de Diciembre de 2024

Trabajamos con TAREA (Asociación de Publicaciones Educativas) en la promoción de una educación inclusiva y de calidad de las niñas y niños del pueblo amazónico shawi.